四川省什么幼师学校比较好就业_新津县职业高级中学

幼师专业的学校很多、有不少是中等职业学校、如果有能力建议去学个大专或以上的、大专会成为今后的必要的职业要求、同时去考取教师资格证。如果想直接初中毕业就的幼师专业的话、可以选择中专学校、读完中专后还有继续考大专、提升学历。接下来为大家分享一下四川省地区的幼师专业学校、大家可以多了解下。

一、新津县职业高级中学简介

新津县职业高级中学创建于1983年、学校占地93亩、建筑面积近4万平方米、固定资产约1.2亿元。学校于2008年与县技工学校合并办学、是一所融学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性中等职业学校。学校现有教职员工133人、其中专任教师117人。专任教师中具有高级职称教师30人占25.7%、中级职称教师53人占45.3%;“双师型”专业教师占96%。学校现有在校学生1400余人。

学校现开设有机械加工技术、学前教育、高星级饭店运营与管理、计算机应用、物流服务与管理、电子商务、会计、电子技术应用等8个专业。学校现有教学设施设备总值达1700余万元、专业设备1400余台(件)套、校内专业实作实训室30个、多媒体教学设备70套、理实一体化教室10间、实训工位1200余个、藏书7万多册、校外实训基地10个。

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二、新津县职业高级中学教学建设

近年来、学校立足区域产业规划和发展、依托工业园区建设、有效整合园区与学校、企业与专业、人社与教育的职教资源、拓宽办学渠道、创新办学思路、壮大办学实力、初步形成了“三进一领办”的办学特色、发挥了积极的示范作用。

学校先后被评为“四川省绿色学校”、“成都市示范性中等职业学校”、“成都市校风示范学校”、“成都市藏区免费中等职业教育工作先进集体”、“成都市依法治校示范校”、“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“成都市心理健康实验学校”、2013年成都市教育科学研究院在我校成立了教研员工作室。

三、新津县职业高级中学办学模式

“三进”是指“学校进园区、企业进学校、教学进车间”。一是“学校进园区”的学校发展模式。将学校建在工业园区内、把学校的发展纳入地方经济建设和社会发展的整体规划、以地方产业发展需求为依据开设专业。二是“企业进学校”的深度校企合作办学模式。以校企共建实训基地为平台、学校和企业在资金、人才、设备等资源上互补共享、并使学校文化与企业文化在交流中得以丰富和提升、进而在根本上深化学校教育教学改革。三是“教学进车间”的理实一体化教学模式。以专业技能为核心、注重实践教学环节、加强专业课程体系和技能体系建设、切实体现“做中学、做中教”原则。

“一领办”是指“专业领办”。这是成都市教育局倡导的“3+N”集团化办学形式之一、以区域职教集团为平台、以县校合作为体制机制保障、成都市职业技术学院领办我校高星级饭店运营与管理、物流服务与管理两个专业、深入推进中高职衔接、全面提高专业办学水平和人才培养质量。

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